2. FÖRDERDIAGNOSTIK

Durch einen telefonischen Erstkontakt mit Ihnen als interessierte Eltern kann geklärt werden, ob Sie und Ihr Kind bei Lernplan an der richtigen Stelle sind. Wenn wir im anschließenden ausführlichen Beratungsgespräch feststellen, dass bei Ihrem Kind Förderbedarf besteht, besprechen wir das weitere Vorgehen. In jedem Fall steht am Anfang einer erfolgreichen Förderung eine sorgfältige Analyse des Lernstandes und der Lernpotenziale Ihres Kindes. Auch eine bereits vorliegende Diagnostik von einer anderen Fachstelle liefert wertvolle Anhaltspunkte bei der Erstellung der Förderdiagnostik.